Indledning 01

Når man skal lære et nyt sprog, kan det føles svært og uoverkommeligt. Hvor skal man begynde og hvor skal man ende? Ideen bag Vores fællessprog er, at sammenligne det nye ukendte – det danske sprog med det velkendte – ens eget modersmål.

Alle mennesker har et grammatisk kendskab til deres eget modersmål. Man anven-der, uden at tænke på det og uden besvær, regler og strukturer i sproget. Når man skal indlære et nyt sprog, bruger man ofte automatisk disse regler i det nye sprog. Det giver en bestemt fejltype, som man kan undgå, hvis man kendte de danske grammatiske regler.

Mennesker er tit ikke klar over, at de har en stor grammatisk viden på deres eget sprog. Grammatik lyder svært. Det er ikke noget, man kan forstå, men noget man skal lære udenad på remser. Det er ikke rigtigt. Vi ønsker med Vores fællessprog at afmystificere grammatik, ved at sammenligne med ens egen grammatik. Det er imid-lertid på et overfladisk niveau, for formålet er ikke at lære sit modersmål men dansk. Sammenligningen er altså kun for at få en oplevelse af, at det her kender man jo godt. Der er således i sammenligningen fokuseret på ligheder og forskelle. For at læ-reren skal kunne hjælpe den enkelte elev i sprogundervisningen, også selvom hun ikke taler det pågældende sprog, er sammenligningen oversat til dansk.